Podpora a přístupy ke vzdělávání žáků s mentálním postižením

Časová dotace: 8 hodin  

Seminář "Podpora a přístupy ke vzdělávání žáků s mentálním postižením" je určen všem pedagogickým pracovníkům běžných základních škol. Hlavním jeho cílem je odbourat obavy a předsudky některých pedagogických pracovníků z procesu inkluzivního vzdělávání žáků s mentálním postižením. K tomuto cíli chceme dojít přiblížením osobnosti mentálně retardovaného jedince. Klienti budou obeznámeni s kognitivními zvláštnostmi, na které je třeba brát zřetel. Pozornost bude věnována podpůrným opatřením, didaktickým pomůckám, spolupráci s rodiči a aplikaci speciálně pedagogických metod.

Co vám seminář přinese?

• Seznámíte se s osobností mentálně postiženého žáka
• Obdržíte doporučení k vypracování IVP
• Zvýšené sebevědomí při práci s těmito žáky
• Získáte přehled o metodách vzdělávání těchto žáků
• Budete se orientovat v možnostech profesní přípravy žáků s mentálním postižením

Komu seminář doporučujeme?

Seminář je určen především pro učitele základních a vybraných druhů středních škol a asistenty pedagoga.

Cílová skupina:

• speciální pedagogové
• asistenti pedagoga
• vychovatelé školských zařízení
• učitelé ZUŠ a SUŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé 2.stupně ZŠ
• učitelé 1.stupně ZŠ
• ředitelé škol a školských zařízení
• učitel praktického vyučování
• učitelé speciálních škol

Program

• Klasifikace a etiologie mentální retardace
• Utváření osobnosti žáka s mentálním postižením
• Psychologické zvláštnosti jedinců s mentální retardací
• Individuální integrace žáka s mentální retardací
• Podpůrná opatření, zkušenosti z praxe
• Poradenský systém
• Systém edukace žáků s mentálním postižením v období povinné školní docházky
• Profesní příprava mládeže s mentálním postižením
• Metodická doporučení pro práci s žáky s mentální retardací