Podpora žáků s handicapem v základní a střední škole

Časová dotace: 8 hodin  

Cílem semináře je poskytnout účastníkům informace o nejčastějších typech handicapů u žáků, kteří navštěvují školy běžného typu. Seznámí se s podpůrnými opatřeními a speciálními metodickými postupy, které se k výše uvedeným skupinám vztahují. Zvláštní pozornost bude věnována výuce čtení, psaní, matematice a speciálním didaktickým pomůckám. Zároveň účastníci semináře poznají specifickou roli předmětů výchovného charakteru, hlavně jejich kompenzační funkci. Neméně zanedbatelným cílem semináře je prohloubit informovanost o práci s kolektivem třídy, kterou žák navštěvuje.

Co vám seminář přinese?

• Získáte přehled o nejčastějších očních a sluchových vadách
• Poznáte psychologické zvláštnosti žáka s handicapem
• Budete jistější při výuce těchto žáků
• Seznámíte se se speciálními pomůckami
• Obdržíte speciální metodická doporučení

Komu seminář doporučujeme?

Seminář je určen pro všechny pedagogické pracovníky, kteří se podílejí na inkluzivním vzdělávání.

Cílová skupina:

• psychologové
• asistenti pedagoga
• speciální pedagogové
• vychovatelé školských zařízení
• učitelé ZUŠ a SUŠ
• učitelé speciálních škol
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• učitelé 2.stupně ZŠ
• učitelé 1.stupně ZŠ
• učitel praktického vyučování

Program

• Vymezení pojmu žák s handicapem
• Přehled o nejčastějších očních a sluchových vad
• DMO a epilepsie
• Psychologické zvláštnosti handicapovaných žáků
• Výuka čtení a psaní: a) slabozrakých, b) nevidomých, c) žáků s tělesným a sluchovým handicapem
• Speciální pomůcky k výuce matematiky
• Možnosti práce ve výtvarné výchově a v pracovním vyučování
• Metodická doporučení k ostatním předmětům
• Sebeobslužné dovednosti
• Multisenzoriální přístup ve výuce